والدیتارا۔ اساتذہ کا وقار بحال کرنے کے لیے اساتذہ میں اضافہ

ویلڈیتارا نے یورپی یونین کے وزرائے تعلیم کی کونسل کو: "اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے معاشی اضافہ، استاد کی شخصیت پر اختیار اور سماجی وقار کو بحال کرنا"

وزیر تعلیم اور میرٹ، Giuseppe Valditara نے آج برسلز میں "تعلیم، نوجوان، ثقافت اور کھیل" کونسل (EYCS) میں یورپی یونین کے دیگر ممالک کے وزراء کے ساتھ بات کی۔

ترجیحات میں سے، وزیر نے "پیشہ میں قابل اساتذہ اور ٹرینرز کو راغب کرنے اور رکھنے" کی ضرورت پر زور دیا۔

بحث سے تین بنیادی موضوعات سامنے آئے: مختلف ممالک کی سماجی اور اقتصادی ترقی میں اسکولوں کی اہمیت، اساتذہ کی کمی اور ان کی حوصلہ افزائی کی ضرورت، تمام اساتذہ کے لیے معیاری آمد اور جاری تربیت۔

PRP چینل نیوز لیٹر کو سبسکرائب کریں۔

"نئی بھرتی کی اصلاح جس پر ہم کام کر رہے ہیں وہ مضبوط ابتدائی تربیت اور سروس میں مسلسل اپ ڈیٹ کرنے کی سمت میں ہے، جو کہ اقتصادی اضافہ سے بھی منسلک ہے"۔

وزیر نے ٹیوٹر ٹیچر کی شخصیت کے تعارف کے ساتھ، طالب علم کی واقفیت کے اقدامات کے لیے وقف کردہ اصلاحات کی اہمیت پر زور دیا، جس میں تعلیم کی شخصیت سازی میں اساتذہ کو کلیدی کردار قرار دیا گیا، جس کو اس نئے کام کے لیے منتخب کیا جائے گا اور ادائیگی کی جائے گی۔ "خاندانوں کے ساتھ مکالمے میں، ٹیوٹر ٹیچر ہر طالب علم کے ساتھ ان کی صلاحیتوں کو نکھارنے، سیکھنے کی مشکلات سے نکلنے، مستقبل کے مطالعہ کے راستے کا انتخاب کرنے کے لیے، ان کے پاس روزگار کی ترقی کے بارے میں آگاہی کے لیے بھی"۔

"استاد کی شخصیت کو سماجی طور پر مسابقتی بنانے کے لیے، وقار، مرکزیت، اختیار کو بحال کرنے کے لیے، معاشی مسئلہ بنیادی ہے"، وزیر نے جاری رکھا۔ "اس مقصد کے لیے، تعلیم اور تحقیق میں سرمایہ کاری کو استحکام کے معاہدے سے باہر رکھا جانا چاہیے۔ میں تجویز کرتا ہوں"، ویلڈیتارا نے کہا، "وزارت خزانہ اور تعلیم کے وزراء کے درمیان ایک کانفرنس کا اہتمام کرنے کے لیے، یورپی سطح پر بھی اسکولوں کی فنڈنگ ​​کے معاملے کو مرکزیت دینے کے لیے"۔ یہ بھی ضروری ہے کہ "اساتذہ کے کام کو آسان بنایا جائے اور برن آؤٹ کے خلاف اقدامات کی نشاندہی کی جائے، کیونکہ استاد کا پیشہ ایک دباؤ والا پیشہ ہے"۔

"ہمیں توجہ مرکوز کرنی چاہیے"، وزیر نے نتیجہ اخذ کیا، "خوبصورت اسکولوں پر، خوشگوار جگہوں پر جہاں کوئی پڑھا اور پڑھ سکتا ہے۔ ہمیں مراعات بھی فراہم کرنی چاہئیں جہاں کوئی پسماندہ علاقوں میں کام کرتا ہے، 'فرنٹیئر' اسکولوں میں، یا ایسے علاقوں میں جہاں زندگی گزارنے کی قیمت بہت زیادہ ہے۔ اور ہمیں یہ بھی تصور کرنا چاہیے، میری رائے میں، یہ مطالعہ کرنے کے لیے ایک تکنیکی جدول ہے کہ یورپی سطح پر استاد کی شخصیت کو مرکز میں کیسے رکھا جائے۔"

والدیتارا۔ اساتذہ کا وقار بحال کرنے کے لیے اساتذہ میں اضافہ