Bộ trưởng Valditara trình bày các biện pháp mới nhằm tăng cường PCTO trong Hội đồng Bộ trưởng
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Công đức Giuseppe Valditara đã trình bày tại Hội đồng Bộ trưởng hôm nay một gói các biện pháp can thiệp nhằm đảm bảo sự an toàn và hiệu quả cao hơn của Lộ trình Định hướng và Kỹ năng Chuyển tiếp (PCTO). Những hành động khẩn cấp và cần thiết nhất được nêu trong Nghị định lập pháp nhằm thiết lập các biện pháp hòa nhập xã hội và sẽ có hiệu lực từ năm học 2023/2024. Các biện pháp can thiệp khác nhằm khởi động lại PCTO sẽ là một phần của dự luật về lao động.
Bộ trưởng Valditara nhận xét: “Đây là những biện pháp cụ thể nhằm mang lại sự an toàn và hiệu quả cao hơn cho các con đường luân phiên làm việc ở trường” sau một giai đoạn chăm chú lắng nghe yêu cầu của các bộ phận khác nhau của trường và thảo luận hiệu quả với đại diện công đoàn, chúng ta hãy cải tổ PCTO để trở thành những tuyến đường an toàn, chất lượng”.
ĐO
Các biện pháp can thiệp có trong Nghị định lập pháp bao gồm các biện pháp hòa nhập xã hội (có hiệu lực từ năm 2023/2024)
Các công ty tham gia vào Lộ trình sẽ phải tích hợp tài liệu đánh giá rủi ro của họ với một phần cụ thể trong đó chỉ ra các biện pháp phòng ngừa và thiết bị bảo vệ cho trẻ em. Phần bổ sung của tài liệu sẽ được cung cấp cho nhà trường và kèm theo Thỏa thuận được quy định giữa viện và công ty.
Bộ trưởng Valditara nhận xét: “Đây là biện pháp phù hợp với bối cảnh cam kết của Chính phủ đối với các gia đình để PCTO và an ninh luôn song hành”. Sau các cuộc thảo luận chuyên sâu giữa Bộ Giáo dục và Công đức và Bộ Chính sách Lao động và Xã hội, quỹ 10 triệu cho năm 2023 và 2 triệu cho năm 2024 nhằm đền bù cho gia đình học sinh bị tai nạn khi học xen kẽ làm việc .
Hơn nữa, Nghị định-Luật quy định rõ ràng rằng PCTO phải phù hợp với Kế hoạch cung cấp giáo dục ba năm (PTOF) của các viện và với hồ sơ văn hóa, giáo dục và chuyên môn của các khóa học riêng lẻ do các trường cung cấp. Để đảm bảo mục tiêu này, nhân vật giáo viên điều phối thiết kế cũng được giới thiệu, người sẽ được cơ sở giáo dục xác định.
Đồng thời, việc Đăng ký luân phiên công việc ở trường tại các phòng thương mại, công nghiệp, thủ công và nông nghiệp được tăng cường, bao gồm các yêu cầu bổ sung mà các công ty đăng cai PCTO phải có để tránh phải nhờ đến các công ty không đủ tiêu chuẩn. Trong số các yêu cầu này, năng lực về cấu trúc, công nghệ và tổ chức của công ty, kinh nghiệm có được trong các Con đường, khả năng tham gia vào các hình thức kết nối tổ chức với các hiệp hội thương mại, mạng lưới trường học, chính quyền địa phương đã tham gia vào PCTO.
Để lập kế hoạch hiệu quả cho các Con đường, sự tương tác và trao đổi thông tin và dữ liệu, cho đến nay vẫn còn thiếu, được dự kiến giữa Sổ đăng ký quốc gia về luân phiên công việc ở trường và Nền tảng thay thế công việc ở trường, được thành lập tại Bộ 'Giáo dục và khen thưởng, được đổi tên thành "Nền tảng cho các con đường cho các kỹ năng và định hướng chuyển tiếp". Hơn nữa, một hệ thống giám sát liên tục chất lượng của các Tuyến đường cũng được dự kiến.
Đăng ký nhận bản tin Kênh PRP
Các can thiệp có trong dự luật lao động
Để khẳng định ưu tiên tuyệt đối của vấn đề an toàn cho học sinh, việc đào tạo về an toàn tại nơi làm việc được đưa vào giảng dạy như một phần của giáo dục công dân.
Để đảm bảo sự hợp nhất và chất lượng của PCTO, Bộ Giáo dục và Công đức thành lập Đài quan sát quốc gia để hỗ trợ các hoạt động giám sát và đánh giá của Paths. Thành phần, chức năng và thời gian hoạt động của Đài quan sát sẽ được xác định theo nghị định của Bộ trưởng.
Sổ đăng ký các thực hành tốt của PCTO cũng được giới thiệu tại MIM, nơi sẽ thu thập những hành động tốt nhất của các cơ sở giáo dục, nhằm khuyến khích việc phổ biến và chia sẻ những kinh nghiệm xuất sắc.