Valditara: “Mục tiêu của chúng tôi là trở thành điểm tham chiếu cho học sinh và gia đình quanh năm. Có để phối hợp với các hiệp hội và chính quyền địa phương"
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Công đức, Joseph Vallettara, đã ký sắc lệnh phân bổ 400 triệu euro để tài trợ cho các hoạt động phát triển hòa nhập, xã hội và kỹ năng trong thời gian đình chỉ học tập vào mùa hè. Điều khoản này ảnh hưởng đến các năm học 2023/24 và 2024/25, dành cho các trường tiểu học và trung học tư thục công lập và phi thương mại. Các nguồn lực, nhiều hơn 80 triệu euro so với dự án của giai đoạn hai năm trước, sẽ cho phép kích hoạt các con đường có thể được quan tâm, dựa trên đề xuất của các trường, từ 800 nghìn đến 1,3 triệu sinh viên; 1,714 triệu giờ hoạt động bổ sung.
Đối tượng người nhận và thời lượng của các khóa học có thể được các trường mở rộng hơn nữa nhờ các thỏa thuận với chính quyền địa phương, các trường đại học, các tổ chức tình nguyện và khu vực thứ ba, các hiệp hội thể thao và chính các gia đình, theo gương về các phương pháp thực hành tốt nhất đã được phát triển dựa trên trường học quyền tự trị. Điều này được dự đoán trước trong thông tư gửi tới các trường được Bộ trưởng ký ngày hôm nay.
"Chúng tôi đã hứa điều đó vào năm ngoái và bây giờ, cũng nhờ nguồn vốn tăng lên đáng kể, chúng tôi có thể thực hiện Kế hoạch Mùa hè được mở rộng và đổi mới. Mục tiêu của chúng tôi”, Valditara tuyên bố, “Đây là một ngôi trường là điểm tham khảo cho học sinh và gia đình ngay cả trong mùa hè, với các hoạt động thể thao, giải trí, hội thảo hoặc hoạt động tăng cường sức mạnh, tận dụng mọi sự phối hợp tích cực có thể có, từ chính quyền địa phương đến các hiệp hội khu vực thứ ba. Một trường", Bộ trưởng Valditara tuyên bố,"rằng nó ngày càng trở thành một nơi cởi mở, một phần không thể thiếu của cộng đồng trong suốt cả năm, thực hiện các hoạt động tổng hợp và đào tạo, đặc biệt dành cho trẻ em và thanh thiếu niên, những người vào mùa hè không thể trông cậy vào những trải nghiệm khác về làm giàu và phát triển cá nhân nhờ cha mẹ ' nhu cầu công việc hoặc hoàn cảnh gia đình cụ thể".
Nội dung chính
400 triệu USD, là một phần của chương trình quốc gia "Trường học và kỹ năng 2021-2027", sẽ giúp hỗ trợ các dự án bao gồm các hoạt động giải trí, thể thao, âm nhạc, sân khấu, chủ đề môi trường cũng như tăng cường kỷ luật và nói chung hơn, tất cả những sáng kiến khuyến khích sự tập hợp, hòa nhập và hòa đồng. Những giáo viên quyết định tham gia dự án trên cơ sở tự nguyện có thể được trả thù lao trong giới hạn nguồn lực sẵn có cho các mô-đun giảng dạy đã kích hoạt.
Thông báo của Bộ trưởng, được gửi cùng lúc với nghị định, cũng nêu rõ rằng, trong quyền tự chủ về tổ chức mà họ có, các cơ sở giáo dục sẽ có thể làm phong phú thêm việc cung cấp Kế hoạch Mùa hè, riêng lẻ hoặc trong mạng lưới với nhau, cảm ơn tới sự liên minh giữa nhà trường và lãnh thổ, chính quyền địa phương, cộng đồng địa phương, trường đại học, hiệp hội thể thao, tổ chức tình nguyện và khu vực thứ ba, cũng như thông qua sự tham gia tích cực của gia đình và hiệp hội của họ.
Các dự án được cấu trúc trên cơ sở các thỏa thuận và công ước, tôn trọng năng lực của từng chủ thể, đặc biệt liên quan đến đặc quyền của chính quyền địa phương sở hữu các tòa nhà trường học, có thể cho phép các trường tự quản lý các hoạt động hoặc cho chính quyền địa phương hoặc các thực thể địa phương khác để tổ chức và quản lý chúng trong phạm vi trường học, trong một số trường hợp còn có sự đóng góp của gia đình.
Ngoài 400 triệu được phân bổ, các trường sẽ có thể sử dụng kinh phí bổ sung cho các dự án mùa hè, dựa trên 750 triệu PNRR để chống nạn bỏ học và khắc phục khoảng cách lãnh thổ và 600 triệu PNRR cho các hành động nhằm tăng cường các kỹ năng STEM.
Theo dõi bản tin của chúng tôi!