提高学生的意识，以更有效和可持续地使用能源。 这是该项目的目标 埃尼气体和光 与Eniscuola合作，在罗马和米兰的各种中小学中为儿童和年轻人提供了一系列创新的教育活动。 具体来说，该项目分为两个计划：+控制-消费“，致力于小学，”为学校提供可持续技术和能源“，面向高等教育机构。
倡议“+控制-消费“教育机器人旨在提高新一代人对可持续发展问题的认识，促进更好，更有意识地使用能源。 该倡议涉及180学生，即7和10年代的初级院校 Daniele Manin, 列维蒙塔尔奇尼 e 曼佐尼 罗马共有六个班级。 该项目涉及所涉及的教师的培训以及由该部门专家举办的每个班级的3会议周期，目的是根据优化性能和降低能耗的标准创建机器人原型。 这些类将从4 / 6子组中分组工作。 每个小组将收到一个套件，包括Arduino板，面包板，LED和传感器，可以安装和编程，没有预先定义的模式或模板。 因此，儿童将能够创造他们自己的原型，具有想象力和理解工作机制。
还要感谢专家的支持，倡议“+控制-消费“通过创造性机器人和编码来重现能源效率：一种非常规，多功能，创新和引人入胜的学习方法，基于以下概念： 寓教于乐 或通过游戏教育。
针对米兰中学的高中生和Eni Enrico Mattei基金会的Eniscuola，第二项倡议“为学校提供可持续技术和能源Eni的瓦斯与光能旨在让高中生参与可持续能源效率和正确能源管理的主题。 两家工业技术学院参与了该计划： 米兰的Feltrinelli ITIS 和L'San Donato Milanese的ITIS Mattei。 将要求所涉及的班级收集，分析和解释与学校建筑能耗有关的数据。 对这些数据的分析将使孩子们在可用资源的使用与教育空间内的习惯之间建立联系，从而确定任何低效率的地方。 因此，有可能建立旨在最小化这些低效率的策略和新行为。 该计划将在XNUMX月底以最后一场活动结束，在此期间，参与活动的两所米兰学校将分享他们的经验，收集的数据和获得的结果。
在这两项举措中脱颖而出的学生“+控制-消费“”为学校提供可持续技术和能源“将奖励他们的承诺。
通过这个针对罗马和米兰学校学生的项目，Eni gas and light希望帮助人们从最年轻的人开始，更有意识地使用能源，减少使用并更好地使用它，这再次得到了重新认识。