坎帕尼亚、MIM:基于过时参数的尺寸争议

MIM 回复:“政府干预允许建立更多自治学校”

关于坎帕尼亚学校规模问题引发的政治争议,教育和绩效部明确了以下规定:

  • 该地区所指的规模标准允许将校长以及一般和行政服务主管专门指派给拥有至少 500 名学生的学校(如果位于小岛屿、山区城市或具有语言特殊性的地理区域,则为 300 人)。 这是一个临时标准,作为 600/400 名学生正常参数的例外,是为了应对 2021/2022、2022/2023、2023/2024 学年的流行病而引入的,在此期间之后,该标准将不再适用有财务保障(30年12月2020日法律第178号和30年12月2021日法律第234号)。
  • 2022/2023 学年,坎帕尼亚地区低于正常参数的学校数量最多:全国 108 所学校中有 617 所。 该地区在 2023/2024 年将保持同样的记录,全国 102 所学校中有 644 所符合该参数。 因此,近年来坎帕尼亚的学校网络规划并未对限制规模较小的学校数量给予必要的关注。
  • 根据 ISTAT 关于 3-18 岁人口的数据(该地区似乎忽略了这一因素),坎帕尼亚将受到学生人数严重下降的影响:2024 年为 -17.239 名,2025 年为 -19.456 名,学生总数减少 36.695 名。 这一下降,加上将于 600/400 年再次投入使用的普通参数 2024/2025,将为坎帕尼亚提供 832 所标准规模的学校。
  • 关于这一数字,根据国家恢复和复原力计划(PNRR)的规定,政府计划首先应用修正指数来实施,该指数确定坎帕尼亚自治教育机构的数量为 839 个,其中增加7个单位。 此外,该地区有可能在没有最小规模限制的情况下定义机构网络,以保留即使是小型学校的自主权,否则这些学校将永久委托给摄政区。
  • 最后,必须强调的是,由于目前现有的服务提供点已被保留,因此预计不会关闭任何学校综合体。

坎帕尼亚、MIM:基于过时参数的尺寸争议

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