Monica Perna，英语教练和导师，在体验式教学和对学生的指导作用之间的例子
自 2018 年国际教育日设立以来，最近五年过去了，根据联合国的要求，每年庆祝 24一月. 这个日期邀请人们反思教育作为一项所有人的权利和一项公共利益的重要性，并且在 Covid-19 大流行之后，它已成为就培训和教育领域发生的变革进行对话的机会. 意大利不习惯的远程学习的“强制性”使用，事实上表明有必要引入更多创新的教学方法，并对今天更需要真正指导的学生采取不同的方法。
实际上，教科文组织在 2021 年 XNUMX 月发布了题为“一起重新思考我们的未来：新的教育社会契约”。 如果意大利教育机构最近才在登记处认识到必要的改革，一个年轻而聪明的意大利人 莫妮卡佩娜，这一点他十年前就明白了。 她最初来自布兰佐拉，离开自己的国家搬到了迪拜，这座城市让她有机会学习、试验并找到了一种创新的英语教学方法，称为 AUGE方法 (https://master.imparalingleseconmonica.com/il-metodo-auge).
此外，正是在阿拉伯联合酋长国著名的大都市，它获得了“教育 2.0 – 杰出领袖奖” 以表彰他在培训和学习领域的职业生涯，在“教育 2.0”这一汇聚全球教育领袖的国际论坛之际。
在她的在线学院中，该学院已成为电子学习领域的世界领先者，Monica Perna 喜欢将自己定义为英语教练和导师，因为她与学生建立了非凡的关系。 如果词源“educare”起源于拉丁复合词 educère，由前缀 e-（表示向外运动）和 ductĕre（< >), 赋予动词带出人的优点的意思。 而Perna提出的AUGE Method正是与这种教育理念的渊源紧密相连，基于浸入式、包容性、体验式的教学，让你从一门外语学习到掌握，同样自然、流畅、轻松你用它说他们的母语。
<<因此，使用 AUGE 方法学习说英语意味着增加您的自尊，以及您在说英语时会感受到的自主和自由感>>，英语教练解释说，<因此，更好地与自己和他人沟通将对您的生活质量产生积极影响>>. 从中出现自由思想的话语是另一种教学方法的基础，全世界都知道，即蒙台梭利方法。
与著名的意大利科学家一样，Perna 也意识到有必要通过提出一种方法来振兴传统的教育方法，这种方法不是简单的学习技巧，而是一种完全革命性的方法。 <这是非常彻底研究的结果>>，年轻的英语教练说，< 这是我从 2018 年到 2021 年进行的，这使我能够揭示意大利和欧洲英语知识水平低下的原因，并因此解码能够永远改变路线的解锁 PIN>>。
促使她在这个方向上加深学习的是希望一劳永逸地结束那种迫使英语学习者重新开始学习或按时复习英语的可怕恶性循环，因为他忘记了学过的东西这是艰难的方式。 想要打破学生在学习外语时看到的那些“想象中的”障碍，是莫妮卡·佩尔娜 (Monica Perna) 的真正使命。
根据他的方法，有必要将英语语言的学习想象成一座建筑，它建立在必须共存的四个互补支柱上：心态、沉浸、互动和体验。 这些秘密成分在今天看来是学习英语的真正神奇公式的基础，这个公式可以用两个词来概括：AUGE 方法。
包含由短语 < 翻译的消息的表达式通过体验式学习实现难忘的目标>>, 或 <通过体验式学习实现难忘的目标>>. 到目前为止，除了 14.000 万参加过他的研讨会的人之外，还有多达 1 名注册 Perna 课程的学生接受了这一信息。
因此，在将 AUGE 方法的课程带到经典学习环境之外的教学方法方面的巨大创新。 您可以通过烹饪、旅行、成为月刊编辑、聆听您最喜欢的艺术家的音乐、参加国际挑战赛以及去健身房练习说全球语来与 Monica Perna 一起学习英语。
事实上，Monica Perna 教育策略的不同之处还在于，她选择致力于传播世界上使用最广泛的英语变体，即全球英语，其创始人让-保罗·内里埃 (Jean-Paul Nerrière) 在 2022 月承认了这一点XNUMX年成为他的正式继承人。 如果今天世界上有一百万人学会了说全球语，就好像它是他们自己的语言一样，这不仅要归功于英语教练的角色，还要归功于 Perna 在她的社区中扮演的导师的角色。
后者代表了一个具有根本重要性的人物，尤其是对于年轻人而言，由于封锁，他们仍处于迷茫状态，例如需要他们的老师和培训师扮演真正的指导角色。 Mentor 一词来源于布里安扎的英国教练，它起源于奥德赛中的一个古老角色，名叫 Mentor。 尤利西斯之子忒勒马科斯 (Telemachus) 父亲不在期间，他是他的帮助和建议者。 因此，顾问和明智向导的形象，学生们在 Monica Perna 身上认识的人物，在她身上看到了教练，不仅是英语培训，而且是日常生活。