（要 罗伯特·韦西奥）网络安全是数字化转型必须考虑的主要问题之一，因为随着网络和新应用的新发展带来的机遇，新威胁首先出现在新手的世界中，他们与最大程度的互动通过网络建立信心。 IBM 在其旨在提高学校教师和学生在安全和人工智能领域的技能的倡议中共享的一个基本条件，对此 AIDR 基金会表示深信不疑。
根据 IBM 的 X-Force 威胁情报指数 2023，正如 IBM 全球情报主管 Andy Piazza 所说，去年教育部门 42% 的网络安全事件是由使用面向公众的应用程序引起的。 在安全领域，由于缺乏熟练的人员和有限的预算分配资源，导致这些应用程序中的补丁上传活动不足导致安全控制薄弱和漏洞，黑客非常清楚如何利用它们来发挥自己的优势。
由于教育中数据泄露的成本很高，学校需要资源和专业知识来更好地保护自己免受攻击。 IBM 致力于降低公立学校网络威胁的风险，同时为学生和教育工作者提供人工智能和网络安全方面的技能，并兴奋地宣布 IBM 教育安全准备拨款将连续第三年回归：“我们没有看到期待与学校合作，帮助他们制定事件勒索软件手册并提供人工智能和网络安全专业知识。”
为应对学校中不断扩大的技能差距和勒索软件攻击的威胁，IBM 宣布了一项全球征求建议书，以帮助 K-12 公立学校（大学预科阶段的公共教育）和教育机构的教育对抗网络攻击并提高教师和学生在人工智能和网络安全方面的技能。 IBM 随后将提供 5 万美元的资产，通过 IBM 服务 SkillsBuild 为学校提供高级人工智能和网络安全培训，帮助参与并赢得这一机会的世界各地学校和机构解决网络安全弹性问题全球 350.000 名学生已经从这些安全优势中受益往年。