机器人帮助自闭症儿童

   

NAO机器人的复杂版本,帮助儿童自闭症。 Enea的机器人实验室的研究人员与巴里省Triggiano的残疾人“Pesci Rossi”的合作开始出现,最近的研究表明,自闭症儿童如果与专门的机器人相互作用显示一些积极的社会行为,在与同龄人和治疗师进行互动时没有观察到。 研究人员Enea Andrea Zanela解释说:“这一合作将使我们能够将公共研究的成果转移到社会领域,将我们在其他领域开发的机器人知识转移到新的应用领域,特别是在护理路径中的心理教育和治疗领域的自闭症谱系障碍。 我们在实验中引入的过程 - Zanela - 增加了共同的注意力,从模仿过程开始,与三个人的交互,即与机器人的孩子和另一个伴侣,这可以是一个另一个孩子,父母,老师或医生。

这种形式的互动的重要性,被称为机器人介导的互动,已经在几个研究中得到证明,并利用机器人作为一个有助于引起兴趣的社会枢纽。 “以这种方式交流 - Zanela总结 - 孩子体现了自闭症儿童不典型的行为和行为:机器人面前有一些帮助孩子执行这些行动的东西。” Enea多年来为艾滋病方法和技术专门知识提供一些脆弱性所进行的活动表明,新技术可以大大促进社会融合,提高质量有特殊需要的人的生活。