学校、阿兰和学校管理层的工会组织签署了2019-2021年CCNL教育和研究领域的假设

瓦尔迪塔拉:“进一步迹象表明学校管理者受到了关注。对他们每天对学校的投入的具体认可”

昨天13月2019日,ARAN与学校管理层工会组织签署了2021-XNUMX年CCNL“教育与研究”领域的设想。

新合同承认学校管理人员类别的薪资水平显着提高,并对各种合同机构进行干预,这将为该类别带来积极和预期的影响。

瓦尔迪塔拉部长宣称:“通过这份合同,我们希望向学校管理者发出进一步的关注信号,他们的日常承诺代表了学校世界的基本支柱。它们的价值通过工作条件和经济方面的改善而实现,我们在本协议中充分考虑了这些因素。我的目标是恢复所有学校工作人员的威望和权威,因为我们国家的未来取决于他们。”

由于瓦尔迪塔拉部长表达了意愿,并为制定政策法而向公共行政部长发送了照会,因此有可能获得学校管理者多年来预期的结果,从而继续走上数字增值的道路经理学校的计划,由教育和功绩部在签署 CCNI 之际发起,用于确定复杂性范围、构成单一国家基金 (FUN) 的资源的分配和使用标准,学年用于职位薪酬的部分和分配给绩效工资的部分。 2023/2024。

特别是,新合同可能允许确认平均增幅3,78%,其中部分已分配至绩效工资。该部还可能承认学校管理人员使用现行立法分配的特定和额外资源的进一步增加。

合同假设规定了以下每月增长: 

  • 自 1 年 2019 月 84,00 日起 XNUMX 欧元
  • 从 1 年 2020 月 130,00 日起重新确定为 €XNUMX 
  • 从 1 年 2021 月 135,00 日起重新确定为 €XNUMX 

因此,表薪 13 个月的新年度总价值将根据欧元重新确定。 45.260,73 至 47.015,73 欧元。 

自 1 年 2021 月 60,00 日起,固定职位工资的价值以及由 FUN 承担的相关费用在 13 个月内每月增加 13.345,11 欧元,因此重新确定为 XNUMX 欧元。 

此外,签署的合同假设按照该类别所期望的方式对各种合同机构进行了干预,特别是审查了区域间流动问题,将每年为此目的提供的名额百分比从 30% 提高到 60%,同时不影响招聘能力,以及因此而存在的区域职位队伍的竞争。

导师的形象也被引入,一位专家经理或专业人员将能够在服务的初始阶段为新聘用的学校管理人员提供支持和协助。

学校、阿兰和学校管理层的工会组织签署了2019-2021年CCNL教育和研究领域的假设