促进教育机构中残疾女孩和男孩的运动和体育活动的实践。 促进从幼儿园开始的儿童的体育活动方法。 通过学校、协会和残奥运动联合会的直接参与和密切合作，传播残奥文化的价值观。 这些是今天上午由帕特里齐奥·比安奇部长和意大利残奥委员会主席卢卡·潘卡利在教育大楼签署的谅解备忘录的核心目标。
该议定书为期三年，确定了实施运动、体育和休闲运动活动的计划和干预措施，旨在加强和提高残疾学生和学生的技能，恢复社交能力并陪伴克服困难疫情危机引发的。 此外，还将组织全国和地区活动，以传播有关预防和对比欺凌现象、采用正确的生活方式、道路教育、承认公平游戏价值观、基于尊重的获得行为、关于通过体育与暴力斑疹伤寒、兴奋剂和青少年不适、融合和包容作斗争。
“教育、包容、幸福。 今天我们正在签署一份重要文件——教育部长帕特里齐奥·比安奇说——。 我们的女孩和男孩在学校学习团队合作，与体育学科的挑战竞争。 一项集体和形成性的行动，体现在意大利残奥委员会传播的价值观中”。
意大利残奥委员会主席卢卡·潘卡利 (Luca Pancalli) 表示：“我们对与教育部达成的这一重要协议感到高兴，这有力地推动了在学校推广和传播体育作为一种文化、包容和融合的工具。 这是建立对残疾的不同看法的重要一步，因此从公民和社会的角度来看，对我国的发展做出了重大贡献”。