Digitale Kompetenzen, die Rolle der Universität. Vertiefungsstudium bei Digitale Italia

Vento: transversale didaktische Innovation in Salerno

Wie verändert sich das Bildungsangebot, um dem steigenden Bedarf an digitalen Kompetenzen aus der Arbeitswelt gerecht zu werden, wie integriert unser Land die Curricula? A Digitale neue vertiefende Analyse zu den Themen Digitalisierung. Gäste des von Aidr geförderten Webformats, Professor Mario Vento, Vizerektor der Universität Salerno und Ingenieur Gianfranco Ossino, Aidr Partner und Mitglied des Trainingsteams des Re-Educo-Projekts. Digitaler Wandel, Soft Skills, Ausbildung von Fachkräften und Ausbildungsprojekte; das sind die Themen, die der Beitrag der beiden Gäste behandelt. „Der Hochschule – unterstrich der Dekan Mario Vento in seiner Rede – kommt eine wesentliche Rolle im digitalen Transformationsprozess zu.

Neben der Fokussierung auf die Ausbildung von Fachkräften haben die Hochschulen die Aufgabe, zur Verbreitung digitaler Kompetenzen beizutragen. „In Richtung einer immer stärkeren Verbreitung digitaler Kompetenzen wird das Projekt der Europäischen Kommission Re-Educo eingefügt, dessen Partner Aidr war – unterstrich Gianfranco Ossino in seiner Rede.

In unserem Land haben sich über sechshundert Studenten eingeschrieben. Durch einen innovativen Studienansatz haben die Studierenden – so Ossino abschließend – die grundlegenden digitalen Kompetenzen erlernt, die für die Fortsetzung des Studiums und die Vorbereitung auf den Berufseinstieg unerlässlich sind.“

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Digitale Kompetenzen, die Rolle der Universität. Vertiefungsstudium bei Digitale Italia