School, reconstituyó el Comité Científico Técnico sobre Trastornos Específicos del Aprendizaje

El nuevo Comité Científico Técnico de Trastornos Específicos del Aprendizaje (SLD) tomó posesión ayer, en presencia de la ministra de Educación Lucía Azzolina. El encuentro se realizó mediante videoconferencia.

El Comité, al que pertenecen los principales expertos italianos en la materia, ha vuelto a reunirse hoy, por primera vez, desde 2013, año de la última convocatoria. Su reconstitución fue fuertemente deseada por el ministro Azzolina.

Armonizar la legislación vigente y actualizar las Directrices para el derecho al estudio de alumnos y alumnos con TSE a nuevas evidencias científicas en los campos pedagógico y psicológico son los dos principales objetivos de trabajo del grupo de expertos.

“Como saben, el Comité, aunque lo exige la ley, no se ha reconstituido en los últimos años - subrayó la ministra Azzolina, agradeciendo hoy a los miembros de la CTS -. Por otro lado, es importante que un sector tan delicado sea supervisado por altos profesionales científicos, capaces de orientar a las escuelas. Tenemos mucho trabajo por delante, pero se lo debemos a nuestras niñas y nuestros niños: mejoraremos el camino de la inclusión, para una escuela cada vez más acogedora y capaz de garantizar lo mejor para nuestros alumnos y nuestros alumnos ”.

School, reconstituyó el Comité Científico Técnico sobre Trastornos Específicos del Aprendizaje

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