家庭教師: 150 億 XNUMX 万ユーロを投じて、学校での教育の個別化を開始

ヴァルディターラ大臣:「今日、私たちはイタリアの学校に功績革命の最初の石を置きました」

「功績の大革命は家庭教師と指導教師の設立から始まる」:ジュゼッペ・ヴァルディタラ大臣は、昨夜の教育功労省と労働組合との会合の後、次のように述べた。 150 年に 2023 億 XNUMX 万ユーロが割り当てられ、XNUMX 人の専門家が設立されました。XNUMX 人は高等学校における教育の個別化の開発に専念し、もう XNUMX 人は指導活動の実施に専念しています。家庭教師と指導教師です。 昨日の対立の後、公教育高等評議会の意見に提出される規定の主な特徴は次のとおりです。

この命令は、社会的および領土的不平等に起因する困難を克服し、学習と仕事の道筋について十分な情報に基づいた選択を支持することも目的として、高潔な道を誘発することによって各生徒の才能を引き出す学校の方向に進んでいます。

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具体的には、2023/2024 学年度から、家庭教師の教師は、高等学校の XNUMX 年生、XNUMX 年生、および XNUMX 年生の教育の個別化を支持して教育活動を調整および開発し、示す子供たちの回復を促進する任務を負います。より大きな困難と、特定の才能を持つ人々がそれらを強化できるようにします。 キャリアガイダンスの教師は、代わりに、さまざまな学習および/または作業パス、および地域で提供されるさまざまなオファーを認識して、子供たちが自分の願望、可能性、およびライフプランに沿った選択を行えるようにするためのガイダンス活動を奨励する必要があります。生産的で大学の世界。 このアプローチは、個々の教育機関、学生、およびその家族の自主性を尊重して行われなければなりません。

「高潔な学校モデルは、個々の生徒の才能を際立たせなければなりません。Valditara 氏は言います。 このために - Valditara は追加しました - かなりのリソースを割り当てて、省として、適切に訓練され、選択され、支払われる専門の専門家に焦点を当てることを決定しました. すべてが労働組合の当事者との絶え間ない対話です。」

150 年の最初の基金として想定されている 2023 億 40.000 万ユーロは、約 2023 人の家庭教師に報酬を与えることを目的としています。 高等学校の 2024、XNUMX、XNUMX 年生(XNUMX/XNUMX 学年)の生徒数に比例して学校に配布されます。 その後、学校は独自にサービスを組織します。

学校機関は、PNRR と PON から得られる資金にアクセスして、分野を強化するための教育活動と指導のための革新的な活動に報酬を与えることもできます。 今後数日ですべての教育機関に配布される PNRR ですでに想定されている行動は、特に STEM 分野への志向と革新的な方法論に関連して、約 600 億に達し、これに活動を追加する必要があります。早期退学対策としての指導に関し、さらに1,5億ユーロ。 学校はまた、新しい 2021 ~ 2027 年のプログラミングの NOP のリソースを使用して、約 300 億ドルの教育オリエンテーションに関する課外活動に報酬を与えることができます。

トレーニング要件

教育省は、INDIRE (National Institute of Documentation, Innovation and Educational Research) と協力して、特定のプラットフォームで定義されたパスを通じてトレーニングを受ける家庭教師の最小数を各機関に通知します。これは 20 時間続き、終了します。試験。

研究所契約

各学校は、その自治の範囲内で、20 時間の研修に参加する教師を、できれば省令で示された特定の要件を満たす教師の中から特定し、関連する料金を補足学校契約を通じて定義します。

2022 年のクリスマス前に開始されたオリエンテーション ガイドラインに沿って、これは、今後数年間ですべての XNUMX 年生と XNUMX 年生の中等学校を含む、ますます個別化された教育の最初のステップです。

言及したように、この提案は昨日労働組合組織に提出され、今後数日間でさらに研究を進める予定であり、学校と教育機関の偉大な同盟を視野に入れて、その意見を求めて全国公教育評議会に提出されました。必要な制度的対立。

家庭教師: 150 億 XNUMX 万ユーロを投じて、学校での教育の個別化を開始