2022 年、イタリアには 465.000 人の若者が中途退学しました [中学卒業までの18歳から24歳のイタリア人、地域が認めた2年以上の専門訓練コースを修了しておらず、学校のコースに参加したり訓練活動を行っていない人]、これは 11,5 ～ 18 歳の人口の 24 パーセントに相当します (表 1 を参照)。
しかし、同じ年に我が国を離れて海外に移住したいわゆる「頭脳流出」の数は55.500人に達した[移住した（登録から抹消された）18～39歳のイタリア人人口]。本質的に、前者の数は後者の数の 8 倍です (表 2 を参照)。これら XNUMX つは非常にデリケートな問題ですが、世論からは非常に異なるレベルの注目が集まり続けています。学校中退が恐ろしい社会的代償を伴う教育上の疫病としてまだ認識されていないとすれば、最初の重大な問題の数が二番目の重大な問題の数よりはるかに多いにもかかわらず、多くの若者の海外への「逃亡」は現実的である。 CGIA研究室はこう言っている。
多くの中小企業にとって、訓練を受けたスタッフを見つけるのは難しいでしょう
私たちの若者の世界を特徴づけるこれらの特定の特徴に、進行中の人口危機と現在私たちに降りかかっている「デジタル革命」も追加すると、これらすべてが私たちのビジネスにも非常に深刻な影響を与えるでしょう。若者の数がますます減少し、その大部分が教育レベルが不十分であるため、多くの中小企業にとって、生産プロセスに参加させるための訓練を受けた人材を見つけることは不可能なミッションとなるでしょう。
高校や大学の卒業生が少ない
欧州連合の主要国と比較して、イタリアは学校教育/訓練の分野で 2 つの大きな問題を抱えています。
- 特に科学分野の学位や卒業生の数が少ない。合理的な短期間で競合他社との差を縮めることができなければ、国のシステムが全般的に疲弊するリスクにさらされます。
- 専門家によると、これは経済的貧困と密接に関連しているという。学校からの「逃避」を決定づける原因は、主に文化的、社会的、経済的です。社会的に恵まれない環境や教育水準の低い家庭に生まれた子どもたちは、学習課程を完了する前に学校を放棄する可能性が高く、その結果、次のような結果につながります。少なくとも高校卒業資格を取得すること。
専門機関をサポートするためのリソースの追加
場合によっては、利用可能なトレーニングの提供に対する不満が原因で学校を中退する可能性があることにも注意する必要があります。この意味で、職業教育訓練（VET）機関が実施する並外れた包括的な取り組みは強調されるべきである。こうした現実は、外国籍の生徒、障害のある生徒、そして過去に学校に通わなかった生徒にとって参考になるものとなっています。都市や社会の劣化が著しい地域で学校が運営されることが多く、並外れた「分散防止」活動が行われているため、これまでに利用可能だったものよりも多くのリソースで学校を支援する必要がある。
最も危機的な状況は南部に関するものである
地域レベルで見ると、南部地域は学校中退者の割合が最も高い。したがって、学校中退と「頭脳流出」を比較すると、最も大きな差が見られるのはカンパニア州である（数値的には前者は後者より 16 大きい）。これにプーリアとシチリアが 14 件、トスカーナとサルデーニャが 8 件と続きます (表 2 を参照)。
私たちより貧しいのはスペインとドイツだけだ
学校からの「現実逃避」はヨーロッパ全土で減少しているが、20年のユーロ圏2022カ国の中でイタリアは18歳から24歳の若者の学校中退率で11,5位だった（該当人口の13,9％）。スペイン (12,2 パーセント) とドイツ (9,7 パーセント) だけが、我々よりも悪い結果を出しました。ユーロ圏の平均は 1% でした (図 XNUMX を参照)。
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