Onderwijs op afstand, eindejaarsfoto's en schending van de privacy

(door Federica De Stefani, advocaat en hoofd van Aidr voor de regio Lombardije) De pandemie veroorzaakt door de verspreiding van Covid 19 heeft een revolutie teweeggebracht in veel sectoren, waaronder scholen.

Al meer dan twee maanden experimenteren Italiaanse studenten met zogenaamd "afstandsonderwijs", dat, afhankelijk van de scholen en verschillende situaties, met verschillende methoden en hulpmiddelen wordt uitgevoerd.

In deze op zichzelf al complexe situatie is ook de kwestie van de privacy ontstaan, waarvan de schending op verschillende manieren tot uiting komt.

Er zijn mensen die zich beroepen op het niet naleven van de AVG omdat het idee van een eindejaarsklassenfoto werd geopperd met als opdracht een professionele fotograaf de kinderen te vereeuwigen tijdens een connectie in de virtuele klas.

De noodsituatie op het gebied van de volksgezondheid waarmee we te maken hebben, heeft geleid tot een exponentiële toename van het gebruik van internet en technologie, met weliswaar veel problemen in verband met gegevensverwerking. Het is echter evenzeer waar dat dit grotere gebruik van digitaal in veel gevallen leidt tot het verbeelden van overtredingen die in werkelijkheid niet bestaan.

Er wordt een beroep gedaan op de AVG alsof elke activiteit verbonden met internet automatisch leidt tot de verwerking van persoonsgegevens.

Het geval van de eindejaarsfoto is veelzeggend.

De schending van de privacy zou hier betreffen het feit dat de fotograaf ook op de achtergrond een deel van de kamer waarin het kind zich bevindt, zou kunnen vereeuwigen.

In dit geval wordt de essentie van de vraag volledig uit het oog verloren.

Bij de verwerking van persoonsgegevens gaat het niet om de fotograaf, maar mogelijk om het platform dat gebruikt wordt om de virtuele les te creëren en deel te nemen aan de lessen. Bij registratie of gebruik van het platform is immers in ieder geval een gegevensverwerking betrokken die plaatsvindt (of zou moeten plaatsvinden) volgens de methoden die het platform gebruikt en die werden geaccepteerd toen het verbindingsprogramma werd gedownload.

Het privacyprobleem betreft niet de achtergrond die achter het kind te zien is, die in ieder geval zichtbaar is voor iedereen die naast een van de andere deelnemers aan de virtuele klas staat en naar het scherm kijkt.

Het probleem ligt stroomopwaarts.

Als u de details van uw huis niet wilt laten zien, plaatst u het kind met het apparaat dat hij voor de verbinding gebruikt gewoon op een neutrale achtergrond, zoals bijvoorbeeld een muur van de kamer, of u kunt het frame vergroten en ervoor zorgen dat alleen het gezicht van het kind is omlijst.

Hoe het ook zij, de achtergrond van de opname kan op geen enkele wijze in verband worden gebracht met de AVG die, zoals bekend, de verwerking van persoonsgegevens regelt, dat wil zeggen die gegevens die op grond van art. 4 daarvan worden gedefinieerd als "alle informatie met betrekking tot een geïdentificeerde of identificeerbare natuurlijke persoon ("belanghebbende"); een identificeerbare natuurlijke persoon is iemand die direct of indirect kan worden geïdentificeerd, met name door verwijzing naar een identificator zoals een naam, een identificatienummer, locatiegegevens, een online-identificator of naar een of meer elementen die kenmerkend zijn voor zijn of haar fysieke identiteit fysiologische, genetische, psychologische, economische, culturele of sociale".

De opname van het kind dat deelneemt aan een virtuele klas maakt hem niet herkenbaar omdat er een schilderij of een deel van de bank achter hem staat, maar omdat andere gegevens, zoals het IP-adres of e-mailadres en misschien een voor- en achternaam zijn ingevoerd (op sommige platforms kan elk kind zijn eigen voor- en achternaam in zijn frame hebben).

Het is dus geen privacyschending als het om de eindejaarsfoto gaat, dataschendingen zijn iets heel anders.

Onderwijs op afstand, eindejaarsfoto's en schending van de privacy