„Przedsiębiorczość młodych ludzi jest strategicznym atutem dla rozwoju naszego kraju, a instytucje muszą stawić czoła realiom sektora, aby wykorzystać jego potencjał. Właśnie w oparciu o te założenia w ramach „sojuszu na rzecz szkół” pracuję także nad partnerstwem osób prywatnych z placówkami oświatowymi, które poprzez finansowanie projektów i dialog z władzami lokalnymi pozwoli nam na poprawę budynków szkolnych, zwiększając efektywność świadczenia usług i uniezależniając energetycznie budynki.
Naszym celem jest także zmniejszenie luki pomiędzy podażą i popytem na pracę: dzięki projektowi ustawy o reformie edukacji techniczno-zawodowej eksperymentalnie stworzymy jeden łańcuch dostaw z ITS, zgodnie z modelem 4+2, dla wysoko wykwalifikowanych szkoleń, które zarówno w połączeniu z produktywnym świecie, poprzez wzmocnienie umiejętności podstawowych, ale także umiejętności o większym kalibrze technicznym i zawodowym. Podpisaliśmy także memorandum o porozumieniu z Ministerstwem Infrastruktury i Transportu oraz Kolejami Państwowymi w celu zacieśnienia współpracy świata szkół i zawodów, tak aby dzieci rozwijały umiejętności wymagane przez firmy z branży”.
I tak Giuseppe Valditara, Minister Edukacji i Zasługi, przemawiał dzisiaj podczas 38. edycji Konferencji Młodych Przedsiębiorców Confindustria na Capri.
"My nie zapominamy - Valditara kontynuował – że jesteśmy drugim krajem produkcyjnym w Europie: celem jest zapewnienie do 2027 r. co najmniej 508 tys. pracowników dla takich sektorów jak mechatronika i informatyka. Confindustria oszacowała, że 48% z nich jest trudnych do znalezienia; mamy obowiązek przekształcić te alarmujące liczby w wielką szansę dla młodych ludzi".
"Kolejne wyzwanie – – zakończył Minister – to ten uruchomiony w czerwcu wraz z Agenda Sud, największym dotychczas wdrożonym planem interwencji przeciwko porzucaniu nauki w regionach południowych, na kwotę ponad 325 mln euro. Aby zagwarantować rozwój kraju, konieczne jest osiągnięcie jedności edukacyjnej we Włoszech, zapewniającej wszystkim uczniom takie same możliwości, niezależnie od tego, gdzie się urodzili".
Jeżeli chodzi o Plan Letni, Minister podkreślił, że jego celem będzie zapewnienie uczniom zajęć sportowych, rekreacyjnych i muzycznych, ale także wzmocnienie lub rekonwalescencja, w oparciu o program danej szkoły, przy zaangażowaniu stowarzyszeń szkół trzeciego sektora, studentów i nauczycieli, którzy zdecydują się na wolontariat.