În Bari „Marco Polo”, dedicat inovației, cu Future Labs și laboratoare high-tech, atent la teritoriu și la bunăstarea studenților; la Barletta institutul profesional „Arhimede”, care se pregătește pentru profesiile prezentului și viitorului; în Parabița (LE), proiectul de reconstrucție a unei școli care vrea să devină noul pol al artelor din sudul Salento
Pe canalele proiectului #NoiSiamoLeScuole al Ministerului Educației și Meritului în această săptămână se povestesc realități și perspective de viitor, grație PNRR, a trei școli din Apulia
Școala nu mai poate fi doar cea a noțiunilor, ci trebuie să fie un teren de pregătire pentru competențe: această convingere ghidează activitățile Liceului Tehnic Lingvistic și Economic „Marco Polo” din Bari, care se caracterizează ca o școală dedicată inovației, prin proiectele activate până acum (inclusiv fiind printre cele 26 de laboratoare naționale Future) și cele aflate în curs de realizare datorită Planului Național de Recuperare și Reziliență (PNRR). „Copiii ne cer înainte de toate spații de interacțiune, de co-planificare – spune Rosa Scarcia, Director în videoclip -, în care ei înșiși sunt protagoniști ai activităților și profesorul devine facilitator”.
Provocarea inovării urmărește două dimensiuni: timp și spațiu. Un timp relaxat, cu institutul deschis până la ora 19.30, pentru a promova și o organizare independentă a studioului, iar spațiul destinat ca un mediu educațional inovator funcțional pentru învățarea și motivarea tinerilor, dar conceput și pentru bunăstarea bărbaților și femeilor. elevi. Institutul are numeroase laboratoare, artistice și științifice, de înaltă tehnologie, experimentare și cercetare didactică unde te poți ocupa de realitate augmentată, codificare și robotică. PNRR va oferi un nou stimul inovator, după cum explică managerul, și va permite crearea a trei laboratoare noi: economie digitală, comunicații video și realitate virtuală.
Urmărește videoclipul IISS „Marco Polo” din Bari:
https://youtu.be/-4_FRmtc0Eg
Institutul profesional „Arhimede” din Barletta oferă numeroase domenii de studiu: de la industrie la meșteșuguri, de la modă și producție de textile pe măsură la electronică, de la mecanică la optică. Obiectivul principal este pregătirea studenților pentru piața muncii, prin teorie, dar și practică, în laboratoare dotate care reproduc exact condițiile pe care le vor întâlni absolvenții în companii. „Absolvenții acestei școli – spune Anna Ventafridda, director – au certitudinea că vor intra în lumea muncii”. Pentru a obține acest rezultat, Institutul a decis să investească fondurile puse la dispoziție prin măsura 4.0 a PNRR pentru a menține la zi echipamentele profesionale ale principalelor laboratoare: modă, mecanică, sisteme electrice și domotică.
De asemenea, școala se concentrează foarte mult pe îngrijirea elevilor și elevilor, având în vedere amplasarea sa într-o zonă dificilă, cu risc ridicat de dispersie. Datorită în special fondurilor europene - până acum NOP, acum și PNRR, cu referire la investiția pentru depășirea decalajelor - au fost și vor fi activate proiecte de recuperare a competențelor de bază, parcurse de laborator care remotivează studenții și căi de orientare individuală.
Urmărește videoclipul IPSIA „Arhimede” din Barletta:
https://youtu.be/_gBajDA9foM
Solicitarea elevilor a fost ca toate mediile de învățare să permită inovare, o mai mare colaborare și punerea în valoare a tuturor activităților și a nenumăratelor proiecte, „pentru că școala noastră este mai presus de toate acestea”. Așa ne vorbește un elev despre așteptarea renovării totale a Institutului „Enrico Giannelli” din Parabița (LE), care va fi realizată grație liniei de investiții specifice a PNRR, destinată construirii de noi școli prin înlocuirea clădirilor.
„Am vrut să investim – spune Stefano Minerva, președintele provinciei Lecce în videoclip – într-o școală care exprimă cel mai profund sens al educației, adică acela de a lua copii talentați care cred în procesul de formare pentru a-i ajuta să găsească un loc în lume”. Proiectul include săli de clasă inovatoare, laboratoare artistice și tehnico-științifice, un teatru cu cel puțin 500 de locuri, o piscină semiolimpică și o sală de sport, explică Cosimo Preite, director. Studenții au participat la întregul proces de pregătire a lucrărilor utile candidaturii, aspirând la o avangardă structurală care să leagă între ele toate cursurile de formare. Astfel, proiectul își propune să construiască Polo delle arti del Sud Salento. „Uniunea Europeană și Ministerul – comentează directorul – oferă o oportunitate nu doar școlii, ci întregului teritoriu”.
Urmărește videoclipul IISS „Enrico Giannelli” de la Parabita:
https://youtu.be/L0HdI3LUEzo
#NoiSiamoLeScuole este proiectul Ministerului Educației și Meritului dedicat poveștilor de predare și comunitate și poveștilor Educației PNRR. Iată cum să urmăriți toate actualizările:
Facebook.com/noisiamolescuole
Instagram.com/noisiamolescuole
Youtube.com/@noisiamolescuole
Twitter.com/PNRReducation