Valditara: „Ajutor concret elevilor cu personalizarea predării”
95% dintre licee au finalizat numirile de profesori-tutori și consilieri de orientare pe platforma „Unica”: au fost numiți 98% dintre tutorii așteptați, adică 36.908 din 37.708, și 95% dintre consilieri, egal cu 2.604 pe 2753. .
„Este un ajutor concret pentru copii, un pas important înainte pentru personalizarea predării, pentru lupta împotriva abandonului școlar și pentru o îndrumare care să fie capabilă să ofere elevilor și familiilor toate elementele pentru o alegere atentă la studiu și la muncă”, este comentariul ministrului educației și meritului, Giuseppe Valditara. Destinatarii sunt elevii din cele aproximativ 70 de mii de clase ale celui de-al doilea doi ani și ultimul an de liceu. „Mulțumesc profesorilor, managerilor și întregii comunități educaționale pentru disponibilitatea și angajamentul demonstrat în acest drum care își propune să însoțească creșterea tinerilor noștri”, continuă Valditara, „consolidându-le talentele, ajutându-i să-și depășească dificultățile, să-și promoveze potențialul și să-și planifice formarea și traseul profesional. Rolul tutorilor și consilierilor va fi esențial în colaborarea deplină și continuă cu toți profesorii grupei clasă și școlii”.
Au fost 59 de mii de profesori care au decis să urmeze cursurile de formare organizate în colaborare cu Indire începând cu luna septembrie a anului trecut. În lunile următoare vor fi activate de către Minister acțiuni de perfecționare, axate pe implementarea practică și operațională a ghidurilor de orientare, care vor ajuta cadrele didactice să se familiarizeze cu instrumentele E-portfolio disponibile pe platforma digitală „Unica”.
Tutorele și profesorii de orientare, grație unui împrumut de 150 de milioane de euro, vor fi plătiți cu taxe ad-hoc pentru activitatea desfășurată care va fi recunoscută și cu un punctaj de serviciu specific. Cel mai recent contract școlar a făcut cele două figuri structurale, delegând reglementarea metodelor și criteriilor de utilizare a resurselor negocierilor naționale integrative. „Ministerul Educației și Meritului rămâne angajat cu toate structurile sale în sprijinirea și monitorizarea acestei reforme, pentru a se asigura că fiecare student din Italia are acces la o educație de înaltă calitate și o îndrumare eficientă”, conchide Valditara.
Aboneaza-te la newsletter-ul nostru!