(Джованбаттиста Требисакче)Oportet ut scandala Должны произойти даже скандалы ... ». Это заявление, которое я часто использую в этот период провокационным образом. На первый взгляд может показаться недобросовестным утверждением, учитывая конкретный исторический момент, отмеченный ритмами, навязанными пандемией. Однако необходимо изменить направление, что связано с наблюдением за изменением привычек, обычаев и образа жизни в целом, которое произошло в последние месяцы. Однако возвращение к более или менее обыденной социальности не заставит нас потерять насильственные изменения, характерные для нашего недавнего поведения. Пандемия дает нам новый образ жизни, основанный, среди прочего, на новом способе использования традиционных телекоммуникационных инструментов. Использование сети в эти месяцы принудительной изоляции позволило нам, по крайней мере, в общественной сфере, продолжать работать, продвигать процессы дистанционного обучения, делать покупки в домашних условиях, поддерживать отношения с нашими дорогой и т. д. Короче говоря, это значительно ускорило процессы оцифровки, на завершение которых потребовались бы годы.
Школа, в частности, взяв на себя большие обязанности и полагаясь на щедрую доступность учителей и менеджеров, продолжала, несмотря на тысячу трудностей, свои образовательные и учебные мероприятия, направляя все свои ресурсы в океан сети, чтобы вернуться, по крайней мере виртуально, чтобы студенты жестоко прервали повседневную жизнь. Дистанционное обучение, несмотря на критические проблемы, которые оно представляет (если оно проводится без личного обучения), смогло заполнить пробел, навязанный пандемией, создав «новую архитектуру школьной среды», разрушив непреодолимые физические барьеры, налагаемые блокировкой, перенастроив новые классные комнаты в привычных пространствах домов. Новое учение, которое, однако, сумело, благодаря также особому историческому моменту, который мы переживаем, воссоздать ту эмпатическую коммуникацию, типичную для очного обучения, которая дала более человеческое лицо цифровым платформам. Распределение слабостей, навыков, поставленных на службу другим, настроило сеть как пространство солидарности, в котором можно разработать новое видение сообщества. Начавшийся процесс, который обязательно должен рассматриваться как отправная точка и не должен архивироваться, выявил фундаментальные проблемы и проблемы, такие как бесплатное цифровое обслуживание семей, включение в школу и новое и фундаментальное цифровое обучение учителей , Опыт, полученный в эти месяцы, должен послужить отправной точкой для новой модели школы, которая объединяет цифровую работу с деятельностью в присутствии, операцию, которая теперь может быть отложена, что в любом случае остается неотъемлемым аспектом образовательных отношений. Задача политики состоит в том, чтобы пересмотреть обучение как будущие инвестиции для общества, прояснить видения, широко распространенные в последние годы, в которых образование рассматривается как потребительский товар на службе заинтересованных сторон (заинтересованных сторон). Обучение и подготовка в целом обязательно должны рассматриваться как ценности и ресурсы, от которых зависит благосостояние страны.
Джованбаттиста Требизачче - профессор общей педагогики Университета Катании и член AIDR