Monitorovanie množstva vody počas poľnohospodárskej závlahy, aby sa zabránilo plytvaniu. Prevencia lesných požiarov udržiavaním vlhkosti, teploty a rýchlosti vetra pod kontrolou. Kontrola seizmickej aktivity prostredníctvom analýzy poškodenia štruktúr. Toto sú tri víťazné projekty olympiády v robotike, ktorú organizuje ministerstvo školstva v spolupráci so školou robotiky. Piate vydanie sa skončilo v utorok popoludní oceňovaním škôl, ktoré predstavili najrelevantnejšie projekty. V prvej fáze výberu súťaží asi 100 tímov - po troch študentov. Z 30 tých, ktorí čelili finále.
„Všetci sme zažili konkrétny a ťažký školský rok, charakterizovaný zatvorením školy kvôli pandémii - povedala ministerka Lucia Azzolina a pozdravila všetkých účastníkov iniciatívy -. Práve z tohto dôvodu má ocenenie tejto súťaže ešte vyššiu hodnotu, pretože je ďalším dôkazom toho, že napriek problémom sa školská komunita dokázala schúliť a posúvať vpred. Ďakujem študentom za účasť, o ktorej viem, že bola ako každý rok veľmi intenzívna a veľmi kvalitná. Ďakujem učiteľom a rodinám, ktoré sprevádzali „olympionikov“ pri príprave a v rôznych fázach súťaže “.
Tento rok sa olympijské hry zmenili na online hackathon, ktorý umožňuje všetkým prihláseným študentom zúčastňovať sa na diaľku z dôvodu ohrozenia zdravia. Chlapci boli požiadaní, aby vykonali robotický projekt zameraný na analýzu životného prostredia a zber údajov a vytvorenie národnej siete medzi zúčastnenými školami na zhromažďovanie a analýzu environmentálnych údajov zozbieraných počas testov.
Medzi ciele súťaže: koncepcia, návrh a konštrukcia prototypov robotov schopných vykonávať užitočné funkcie na zlepšenie environmentálnych podmienok našej planéty a ľudských životných podmienok vďaka vývoju nástrojov schopných citlivo zhromažďujte údaje na ťažko dostupných miestach.
V rámci výzvy detí sa konal seminár s účasťou mnohých hostí s intervenciami súvisiacimi s využívaním robotiky v oblasti životného prostredia i mimo neho.
Všetky projekty prezentované počas národného finále boli otvoreným zdrojom s možnosťou ich replikácie, úpravy a reprodukcie, aby sa inšpirovali ostatní študenti na území štátu.
Víťazné tímy
Pre kategóriu „vzduch“: tím „ZELENÝCH BOTOV“ Inštitútu vysokoškolského vzdelávania „ITI - ITG“ Vibo Valentia.
Pre kategóriu „Krajina“: tím „ATP“ vedeckej strednej školy „Arcangelo Scacchi“ v Bari.
Pre kategóriu „Voda“: tím „SENSO“ technického inštitútu „John Fitzgerald Kennedy“ v Pordenone.