(Waxaa qoray Giovanbattista Trebisacce, oo ah borofisar ka ah General Pedagogy oo ka tirsan Jaamacadda Catania iyo xubin ka tirsan AIDR) Faafida waxay bedeshay xawaaraha iyo caadooyinka nolol maalmeedkeena iyo bulshadeena muddo haatan laga joogo sanad. Xidhiidhka aadanaha, shaqada, madadaalada, si lama filaan ah, maalin ilaa xigta, ayaa "ku soo dhaqaaqay" shabakadda. Shabakadu waxay noqotay agora dalwad ah. Ma aha dadka waaweyn oo keliya laakiin sidoo kale carruurta ayaa lagu dhex tuuray fagaarahan cusub ee "dalxiiska" Xaqiiqdii, tan iyo bilowgii cudurka faafa, carruurta "waa lagu qasbay" mobiilka hortiisa, kaniiniga ama kumbuyuutarka, si ay u qabtaan howlo caadi ah, laga bilaabo iskuulka ilaa kaathisnimada, illaa dhalashada ama xuska maalinta xuska. Bilihii la soo dhaafay iyaguna, sida dadka waawayn, waxay "adkaysteen" kun dhibaato oo xidhiidhka kaliya ee lala yeesho asxaabta iyo ehelka ayaa ahaa mid la taaban karo, iyada oo, laga yaabo, in lagu ciyaaro qadka tooska ah ee loo yaqaan 'Console' ama taleefanka casriga ah ama dariiqyada bulshada, Tik Tok qaab gaar ah .

Ma doonayo inaan ku dheeraado dhacdada murugada leh ee wararka, ee la xiriirta geerida yar ee Antonella ee Palermo: baaritaanada ay bilaabeen xafiiska dacwad oogaha caadiga ah iyo kuwa qaangaarka ah ayaa lagu hubin doonaa in gabadha yar ay runti u ogolaatay in lagu soo jiito tartan caqli gal ah oo ku saabsan Tik Tok., The Black out tartan. Dhanka kale, Dammaanadda Asturnaanta ayaa xannibtay Tik Tok.

Waqtiga aan la shakin, feker ahaanteyda, waxaan halis ugu jirnaa inaan ku dhicinno jirrabaadda: annaga oo nafteena u khiyaaneyna in qodobbada sharciga, xeerarka, mamnuucyada, ay fududeynayaan ama, xitaa in ka badan, xalliyaan caqabadda waxbarasho. Si fudud, fudud, dhalanteed ah in la yiraahdo: "aad u khatar badan, aan wax walba xirno". Waqtigan xaadirka ah, anaga oo qaangaar ah waxaan sii wadeynaa inaan sameyno waxa aan rabno shabaqa: shalay dhamaan qorayaasha xulka ama tababarayaasha, maanta dhamaan virologists, siyaasiyiinta, saynisyahanada, barbaariyayaasha, khamaarayaasha. Xeerarka, sharciyadu waxay u adeegaan dadka waaweyn iyo gaar ahaan kuwa waaweyn ee soo saara codsiyada, aaladaha iyo waxyaabaha dhijitaalka ah. Taa baddalkeeda, carruurtu waxay u baahan yihiin waaliddiinta iyo barbaariyayaasha. Haddaba aynu bilowno inaan tusaale fiican u noqonno. Sida laga soo xigtay Warbixinta Global Digital Report ee 2019, Talyaaniga ayaa celcelis ahaan hal saac iyo 46 daqiiqo ku qaata warbaahinta bulshada maalin kasta. Haddii carruurtu na arkaan iyadoo madaxdeennu had iyo jeer ku foorarsadaan taleefannada casriga ah, ma noqon doonno kuwo lagu kalsoonaan karo marka aan dooneyno inaan ku xaddidno isticmaalkooda iyaga. Waqtiyada "Bilaashka ah ee bulshada" ayaa loo baahan yahay (waqtiyada cuntada, cashada ka dib), si loogu heello xiriirka carruurta.

Waalidku waa inuu siiyaa kalsooni ilmaha; waxbarashadu waxay ka kooban tahay tusaalooyin, aaminaad laakiin sidoo kale xakameyn dabacsan. Tiknoolajiyaddu wax badan ayey naga caawineysaa tan: si loo xakameeyo iyo / ama loo xaddido gelitaanka goobaha aan habboonayn, xakamaynta waalidka ama miiraha qoyska ayaa noqon kara mid aad u faa'iido badan, taas oo u oggolaanaysa waalidiinta inay kormeeraan ama xayiraan marin u helidda howlaha qaarkood ee cunugga. sawirrada ama bogagga leh ereyada muhiimka ah), hagaaji waqtiga isticmaalka, iwm. Nidaamyo badan, fursado badan, laakiin tikniyoolajiyaddu kuma filna inay carruurta gebi ahaanba nabad geliso. Waxaan u baahanahay inaan maal gashanno WAXBARASHADA. Su'aasha ah habka ay carruurtu u wajahaan teknolojiyadda ayaa asal ahaan ah mid waxbarasho oo aan caadi ahayn. Saboolnimada waxbarashaduna had iyo jeer lama jaanqaado saboolnimada dhaqaale, laakiin inta badan way sii faaftaa oo way ka gudubtaa. Muuqaal kale oo ah in laga fiirsado ayaa ah in taleefannada casriga ah, oo loogu talagalay inay noqdaan qalab bilaash ku heli kara dhammaan waxyaabaha ku jira shabakadda iyo dhammaan shabakadaha bulshada, waa inaan la siinin ka hor da'da 13.

Tani maahan wax dhibaato ah ee xeerarka (shabakadaha bulshada ayaa horeyba loogu mamnuucay xeerarkooda u gaarka ah carruurta da'doodu ka yar tahay 13), laakiin waa waxbarasho gaar ah. Wax ku barashada adeegsiga tikniyoolajiyadda waxay ka sarreysaa dhammaan WAXBARASHADA. Laga bilaabo aasaaska waalidnimada sidoo kale waxaa loola jeedaa in la aqoonsado qofka qaladkiisa kiis aad u badan oo ah in cunug yar loo oggol yahay inuu isticmaalo taleefanka casriga ah, “maxaa yeelay qof walbaa wuu haystay” ama “si uu wanaag ugu dareemo”. Tan macnaheedu waxa weeye u gacan gelinta xukun kali-talisnimo dhaqameed oo ay tahay in laga takhaluso haddii aan runtii ka taxaddarno arrinta waxbarashada. Aynu xusuusan oo keliya markay masiibooyinkani dhacaan. Sannadkii 2015-kii, Yurub waxay ka codsatay waddammada xubnaha ka ah inay (dib-u-go'aamiyaan) da'da ugu yar ee lagu biirayo baraha bulshada, iyadoo ay suuragal tahay in laga dhigo 16. Dowladihii kala duwanaa waxay haysteen 3 sano inay go'aan ku gaaraan, laakiin cidna halkan kama aysan hadlin oo xadka wuxuu ahaaday midka Mareykanka, taasi waa 13 sano. Geedi socodka digitation-ka ee ku soo duulay mowduucyada siyaasada maalmihii la soo dhaafay waa in daruuri lasocdaa ama, sifiican, looga hormaraa geedi socod tababar dhab ah, balaaran oo saxan.

Kiiska Tik Tok: xeerarku waxtar uma leh carruurta iyaga oo aan waalidkood wax barin