Пример Монике Перне, тренера и ментора енглеског језика, између искуствене наставе и улоге вођења ученика
Управо се навршило пет година од успостављања Међународног дана образовања који се, почев од 2018. године, обележава, по налогу Уједињених нација, сваког КСНУМКС геннаио. Датум који нас позива на размишљање о значају образовања као права за све, али и јавног добра и који је, након пандемије Цовид-19, постао прилика за дијалог о трансформацијама које се дешавају у области обуке и образовање. 'Обавезна' употреба учења на даљину, на коју је Италија била мало навикла, заправо је показала потребу да се уведу иновативније методе наставе, и да се усвоји другачији приступ према ученицима, којима је данас најпотребнији прави водич. .
У новембру 2021, УНЕСЦО је, заправо, објавио свој извештај под насловом „Заједничко преиспитивање наше будућности: Нови друштвени уговор за образовање”. И ако је италијанска образовна установа тек недавно препознала неопходне реформе, млади и сјајни Италијан, рођ. Моника Перна, схватио је ово пре десет година. Пореклом из Бранзоле, напустила је своју земљу да би се преселила у Дубаи, град који јој је дао прилику да учи, експериментише и пронашао иновативни метод подучавања енглеског језика познат као АУГЕ метод (https://master.imparalingleseconmonica.com/il-metodo-auge).
Штавише, у чувеној метрополи Уједињених Арапских Емирата, додељена му је награда „Образовање 2.0 – Награда за изванредно лидерство” за своју каријеру у области обуке и учења, поводом „Образовања 2.0”, међународног форума који окупља лидере у образовању на глобалном нивоу.
У оквиру своје онлајн академије, која је постала светски лидер у области е-учења, Моника Перна воли себе да дефинише као тренера и ментора енглеског језика у односу на изванредан однос који успоставља са својим ученицима. Ако етимологија 'едуцаре' има своје корене у латинској сложеници едуцере, формираној префиксом е- (који означава кретање ка споља) и дуцере (< >), даје глаголу значење изношења онога што је добро у човеку. А АУГЕ метод који је предложио Перна савршено је повезан са овим пореклом концепта образовања јер, заснован на имерзивној, инклузивној и искуственој настави, омогућава вам да научите страни језик све док га не савладате са истом природношћу, течношћу и лакоћом са који ти говори његов матерњи језик.
<<Учење енглеског језика помоћу АУГЕ методе значи повећати ваше самопоштовање и осећај аутономије и слободе који ћете искусити када говорите енглески>>, објашњава енглески тренер, <Као резултат тога, боља комуникација са собом и другима имаће позитиван утицај на квалитет вашег живота>>. Речи из којих произилази идеја о слободи која је основа друге наставне методе, познате целом свету, а то је Монтесори метода.
Попут чувеног италијанског научника, Перна је такође уочио потребу да се модернизује традиционална образовна метода тако што је предложила методу која није замишљена да буде једноставна техника учења, већ потпуно револуционаран приступ. <То је резултат веома детаљног истраживања>>, каже млади енглески тренер, < који сам водио од 2018. до 2021. године и који ми је омогућио да откријем узроке лошег знања енглеског језика у Италији и Европи и, сходно томе, да декодирам ПИН за откључавање који може заувек променити курс>>.
Оно што ју је нагнало да продуби своје студије у овом правцу била је жеља да једном заувек оконча тај ужасан зачарани круг који приморава ученике енглеског да се редовно враћају учењу или усавршавању енглеског, јер га касније заборавља пошто је научио то с муком. Жеља да руши оне 'измишљене' препреке које ученик види пред собом када треба да учи страни језик права је мисија за Монику Перну.
Према његовом приступу, учење енглеског језика морамо замислити као зграду која стоји на четири комплементарна стуба који нужно морају коегзистирати: Миндсет, Иммерсион, Интерацтион и Екпериенце. Ово су тајни састојци који данас изгледају као основа заиста магичне формуле за учење енглеског, формуле која се може сажети у две речи: АУГЕ метода.
Израз који садржи поруку преведену фразом <Остварите незаборавне циљеве кроз искуствено учење>>, или <Остварите незаборавне циљеве кроз искуствено учење>>. Порука коју је до сада разумело чак 14.000 студената уписаних на Пернине курсеве, плус милион људи који су похађали њене семинаре.
Велика иновација, дакле, у методологији наставе која извлачи лекције АУГЕ методе ван класичног контекста учења. Са Моником Перном учите енглески тако што ћете кувати, путовати, постати уредници месечног часописа, слушати музику својих омиљених извођача, учествовати у међународним изазовима и одлазити у теретану да бисте тренирали да говорите глобишки.
Оно што чини разлику у стратегији тренинга Монике Перне је, у ствари, избор да се посвети ширењу најзаступљеније варијанте енглеског на свету, односно Глобал Енглисх, чији је оснивач Жан-Пол Неријер препознао у новембру. 2022. као његов званични наследник. Ако је данас милион људи у свету научило да говори глобиш као да је њихов језик, то је захваљујући не само улози енглеског тренера, већ и улози Ментора, који Перна игра у својој заједници.
Ово последње представља фигуру од фундаменталног значаја, посебно за младе људе, који се због изолације још увек налазе у таквој конфузији да захтевају од својих наставника и тренера да преузму стварну улогу вођства. Израз Ментор у коме се препознаје енглески тренер из Брианце води порекло од древног лика из Одисеје, по имену Ментор. Он је био тај који је помагао и саветовао Телемаха, сина Уликсовог, током очевог одсуства. Отуда и имиџ саветника и мудрог водича, личности које ученици препознају у Моники Перни, видећи у њој тренера, не само за обуку енглеског језика, већ и за свакодневни живот.