Grönt ljus för ett paket på 510 miljoner för aktiviteter riktade till studenter. Minister Patrizio Bianchi: "Vi bygger en bro för den nya början"

En sommarplan på 510 miljoner euro för att låta eleverna återhämta sig sällskapsförmåga och stärka lärandet, dra fördel av workshops för att förbättra färdigheter (till exempel italienska, matematik, språk), utbildningsaktiviteter fokuserade på musik, konst, sport, digitalt, kurser om laglighet och hållbarhet , om miljöskydd.

Den utvecklades av utbildningsministeriet, ledd av minister Patrizio Bianchi, med syftet att använda sommarmånaderna för att bygga en bro mot nästa läsår, genom ett erbjudande som representerar ett svar på de svårigheter som uppstod under pandemin, men som också har för avsikt att förbättra de goda metoder och innovativa erfarenheter som föds under nödsituationen. Aktiviteterna kommer att komplettera och integreras med de som organiseras av lokala myndigheter. Resurserna kommer framför allt att ägnas åt de mest ömtåliga områdena i landet, särskilt i söder.

De tillgängliga resurserna, användningsmetoderna och planens mål illustrerades för skolorna i dag med en operativ notis som representerar den första delen av en medföljande verksamhet som kommer att se ministeriet tillsammans med chefer, lärare, utbildningsinstitutioner, studenter och familjer under de kommande veckorna och under hela sommarens aktiviteter. En sajt med insamling av information, en helpdesk dedikerad till skolor, en informations- och deltagandekampanj, även på sociala medier, med hashtaggen #lascuolestate, kommer att vara de viktigaste tillgängliga verktygen.

 "Skolan stannade aldrig under pandemin. Hon förblev alltid i kontakt med våra flickor och pojkar”, understryker minister Patrizio Bianchi. "Hälsokrisen har oundvikligen accentuerat redan existerande problem, belyst ojämlikheter och ökat bräckligheten. Det är därför vi ville ha en tillhörande plan, en brygga mellan detta år och nästa, en möjlighet som gör att barn och unga kan stärka sitt lärande och återhämta sig socialitet”.

Ministern fortsätter: ”Vi kommer att använda denna sommarperiod för att bygga en ny början. Vi kommer att föra skolan tillbaka till samhällets centrum, skapa utrymmen för att stärka kompetens och återhämta relationer. Vi arbetar tillsammans med territorierna, med föreningarna, för att främja gemenskapsutbildningspakter. Vi aktiverar en väg för omvandling och utveckling av vårt utbildningssystem, för att skapa en mer välkomnande, inkluderande skola, baserad på personligt anpassat lärande, en integrerad del av den sociala och territoriella strukturen. En 'tillgiven' skola, som vet hur man står vid våra barn och unga, som, med utgångspunkt från de mest utsatta, är en referenspunkt för hela samhället och familjer”.

Planen

Planens verksamhet kommer att delas in i tre faser:

  • Fas I, förstärkning av lärande (i juni): kommer att ägnas åt att stärka och förbättra lärandet genom laboratorieaktiviteter, utomhusskola, gruppstudier, som även ska genomföras på territoriet, med externa samarbeten eller med den tredje sektorn.
  • Fas II, återhämtning av sällskaplighet (juli och augusti): aktiviteterna för att förbättra lärandet kommer att fortsätta och kommer att åtföljas mer intensivt av aggregations- och socialiseringsaktiviteter i campusläge (med aktiviteter relaterade till datorer, konst, musik, offentligt liv, sport). Det kommer att finnas moduler och workshops om motorisk utbildning och pedagogiska spel, sång, musik, konst, kreativt skrivande, medborgarskapsutbildning, debatt, hållbarhetsutbildning, entreprenörskapsutbildning, stärkande av det italienska språket och skrift, stärkande av vetenskapliga och digitala färdigheter (kodning, medieutbildning, robotteknik). Verksamheten kan äga rum i öppna ytor i skolor och i närområdet, teatrar, biografer, museer, bibliotek, parker och idrottsanläggningar, med inblandning av tredje sektorn, pedagoger och externa experter;
  • Fas III, mottagning (september, tills lektionerna börjar): kopplat till de föregående blir det den riktiga starten på nästa läsår. Aktiviteter för att stärka kompetensen och följa eleverna i deras nya början kommer att fortsätta.

Skolorna kommer att planera verksamheten inom de kollegiala organen och informera familjerna. Deltagande av studenter kommer att vara på frivillig basis. Aktiviteterna kommer att ske i enlighet med säkerhetsåtgärder mot Covid.

Resurserna

Resurspaketet som är tillgängligt för skolor uppgår till 510 miljoner: 150 miljoner kommer från stöddekretet, ytterligare 320 miljoner från PON för skolor (Europeiska resurser), 40 miljoner från finansiering för att bekämpa utbildningsfattigdom.

De 150 miljonerna av stöddekretet kommer att fördelas genom ett ministerium dekret, baserat på antalet elever, för i genomsnitt cirka 18 tusen euro per skola.

En dedikerad PON-inbjudan (European Resources) på 320 miljoner kommer sedan att finnas tillgänglig på webbplatsen www.editore.it/pianoestate, som kan användas särskilt i områden med större ekonomiska och sociala ojämlikheter. Skolor kommer att kunna ansöka fram till den 21 maj. Medlen, varav cirka 70 % är avsedda för de södra regionerna, kan användas fram till slutet av läsåret 2021/2022, i logiken i en omställningsplan som börjar från sommaren och fortsätter under nästa läsår. PON-resurserna kommer också att finnas tillgängliga för privata skolor (som tillhandahåller tjänsten med icke-kommersiella metoder) och för CPIA (Vuxenutbildningscenter).

Ytterligare 40 miljoner kommer från fonden för att utöka utbildningsutbudet och bekämpa utbildningsfattigdom. Dessa medel kommer att tilldelas utbildningsinstitutioner baserat på de typer av projekt som ska aktiveras, det kommer att vara möjligt att samarbeta med den tredje sektorn och skapa gemensamma utbildningsavtal. 

Kompletterande åtgärder

Inom plattformen Administrative Accounting Help Desk kommer en sektion att skapas för att ge hjälp med planering, ledning och rapportering av sommaraktiviteter: en kostnadsfri tjänst (på nummer 800 903 080) tillägnad skolchefer, chefer för allmänna och administrativa tjänster och administrativa tjänster assistenter. Ministeriet kommer sedan att göra ett verktyg tillgängligt för skolor för att göra crowdfunding transparent genom IDEArium-plattformen, som kommer att stödja institutioner i varje ytterligare sökande efter resurser från privata supportrar, företag och andra kollektiva organ för att finansiera "Sommarplanen". I samarbete med Indire kommer ett tillhörande projekt att startas, bland annat i planering och upphandling av resurser, till förmån för de skolor som har högre avhopp och större sammanhangssvårigheter. Indire kommer också att göra ett digitalt bibliotek tillgängligt med erfarenheter av innovativa undervisningsmetoder. På ministeriets webbplats finns en avdelning tillägnad fastighetsplanen (www.editore.it/pianoestate), där du kan hitta alla finansieringsinitiativ som gjorts tillgängliga för utbildningsinstitutioner och användbar information för studenter och familjer. Det kommer att vara möjligt att bli uppdaterad om Planens verksamhet genom att följa hashtaggen #lascuoladestate: den kommer att ingå i en dedikerad kampanj på departementets sociala medier som ska syfta till att tillhandahålla serviceinformation, men också att synliggöra skolornas verksamhet.

Sommarplan: språk, musik, sport, digital, konst, färdighetsverkstäder

| NYHETER " |