von Monica Constantin, Journalistin und Fulvio Oscar Benussi, Journalistin und Mitglied der AIDR Foundation. Was halten Sie vom Konflikt zwischen Israel und den Palästinensern? Doch wann endet der Krieg in der Ukraine? Glauben Sie, dass es einen dritten Weltkrieg geben wird? Das sind die beunruhigenden Fragen, die die Jugendlichen und Kinder, die unsere Schulen besuchen, stellen. Der […]

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 (von Fulvio Oscar Benussi, Aidr-Partner) Die Zukunft ist nicht mehr das, was sie einmal war. Diese Aussage von Paul Valéry führt uns zu der konsequenten Frage: Kann die Schule in der Zukunft, die uns erwartet, desinteressiert sein und bleiben, was sie einmal war? Ich glaube, es besteht einhelliges Einvernehmen über die Notwendigkeit, in die Lehrpläne der Schulen [...]

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(von Fulvio Oscar Benussi, Aidr-Partner) „Eine einzige Plattform, die in alle für Schulen nützlichen Dienste und Funktionen integriert ist, von Tools für den digitalen Unterricht bis hin zu Räumen zum Speichern von Inhalten. Dies ist vom Bildungsministerium vorgesehen, das in den letzten Wochen eine Arbeitsgruppe eingerichtet hat, um den Instituten das neue Instrument in [...]

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(von Fulvio Oscar Benussi, Mitglied der AIDR) Defensiver Unterricht "kann einen Teil der Verantwortung auf die geringe Verbreitung digitaler Kompetenzen zurückführen: Die Ergebnisse internationaler Vergleiche zeigen, dass die Rückständigkeit bei der Verbreitung digitaler Kompetenzen in der Bevölkerung seitdem im Wesentlichen stationär geblieben ist 2015. Nationale Untersuchungen zeigen, dass eine gewisse Feindseligkeit unter Lehrern weit verbreitet ist [...]

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(von Fulvio Oscar Benussi, Publizist und AIDR-Mitglied) In diesen Tagen der Pandemiegefahr ist ein spezifisches Problem für Menschen mit chronischem Nierenversagen aufgetreten: das Problem, nicht zu Hause bleiben zu können, weil sie verpflichtet sind, in Begleitung von Transportverantwortlichen zu gehen, regelmäßige Dialysebehandlungen in Krankenhäusern oder Zentren von [...]

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(von Fulvio Oscar Benussi) Prof. Fulvio Oscar Benussi, AIDR-Mitglied, ist Sekundarschullehrer, Trainer und Publizist. Als Experte für didaktische Innovation hat er zahlreiche Reden an italienischen und ausländischen Universitäten gehalten. Verschiedene seiner Beiträge, viele davon in Zusammenarbeit mit der Forscherin Annamaria Poli an der Universität von Mailand, Bicocca, wurden veröffentlicht [...]

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