(מאת Vincenzo Cimini Green Holdind Spa Group) חברות היי-טק גדולות כמו גוגל או אפל משנות את קריטריוני הגיוס שלהן. עד כדי כך שהוא החל להעדיף הכשרה פנימית טובה על התואר. כבר לפני שנתיים הודיעה ארנסט אנד יאנג, אחת מחברות הגיוס הגדולות ביותר לבוגרים בבריטניה, כי התואר יוסר מקריטריוני הקבלה שלו מכיוון שאין ראיות אובייקטיביות הקושרות הצלחה ל"אוניברסיטה לחיי עבודה קודמים". גיל.
לכן החברה החלה לא להציב עוד חלק מהימורים כדרישה לגשת להזדמנויות העבודה הפתוחות כעת לכל אדם ללא קשר לרקע שלו. "כישורים אקדמיים הוא אמר להפינגטון פוסט [1]מגי סטילוול, שותפה מנהלת של ארנסט אנד יאנג - הם עדיין ייחשבו ואכן יישארו מרכיב חשוב בהערכת המועמדים כמכלול, אבל הם כבר לא יהוו מכשול. המחקר הפנימי שלנו של למעלה מ-400 בוגרים הגיע למסקנה שמיון סטודנטים המבוסס על ביצועים אקדמיים בלבד הוא גישה דרסטית מדי לגיוס טוב. אין ראיות להסיק שהצלחה קודמת בהשכלה גבוהה קשורה להצלחה עתידית בקריירות המקצועיות שלאחר מכן.». בארצות הברית, העלייה בתשלום האוניברסיטאות הובילה לסטודנטים רבים שאין להם זמן וכסף כדי לסיים את לימודיהם. ואולי גם כדי ליירט כישרונות אפשריים שהיו הולכים לאיבוד עם דרישת ההסמכה, חברות רבות החלו להציע הזדמנויות עבודה בשכר טוב לבעלי רמת השכלה לא מסורתית או רק תעודת בגרות. אולי בקרב האנשים האלה יוכל לקנן הגאון המסוגל לחולל שינוי. "כשאתה מסתכל על אנשים שיצאו מבית הספר ועושים את דרכם לעולם - אמר לאסלו בוק, סגן נשיא בכיר לשעבר של People Operations - אתה מתמודד עם בני אדם יוצאי דופן. ואנחנו צריכים לעשות הכל כדי למצוא את האנשים האלה». וגוגל וארנסט אנד יאנג הן רק שתיים מהחברות הגדולות שהבינו שהתופעות בספרים לא בהכרח עולות בקנה אחד עם האלופים בעולם העבודה. באיטליה, למרות הסטטיסטיקה הדלה על מספר הבוגרים בהשוואה למדינות אחרות באירופה, למרבה המזל, ההסמכה האקדמית נותרה חיונית לגישה לעולם העבודה.
תואר במידת הצורך אם וכאשר מסלול הלימודים יתבצע בהתלהבות וברוח השגת למידה אמיתית, אפילו טוב יותר אם מועשר בגורמים המסוגלים לשלב מקצועות בית ספר טהורים. "בהשוואה לאירופה - כותב איסטאט [2]במחקר העדכני ביותר על חינוך ועולם העבודה - לאיטליה יש עמדה מאוד מפגרתלגבי היעד השני של אירופה 2020 הקשור לחינוך: להעלות את חלקם של בני 40-30 בעלי כישורים תיכוניים ל-34%. מטרה זו נחשבה בסיסית ב"חברת הידע", הן כדי לעורר צמיחה כלכלית והן כדי להתאים את הצמיחה וההכלה החברתית. בשנת 2017, חלקם של בני 30-34 בעלי כישורים שלישוניים מוערך ב-26,9% (39,9% מהממוצע באיחוד האירופי). למרות עלייה של 2008 נקודות מ-2017 ל-7,7, איטליה היא הלפני אחרונה מבין מדינות האיחוד האירופי ולא הצליחה לצמצם את הפער מול אירופה". בדוח הידע שפורסם לפני מספר חודשים, שנוצר על ידי ג'ובאני אלפרדו ברביירי ואנדראה דה פניצה, אנו רואים כיצד באיטליה למרות המספר הנמוך הזה של בוגרים, התואר עדיין מייצג מעין מעבר לגישה למשרות הנחשקות ביותר. "בשנת 2017 מעריכים כי ההפרש בשיעורי התעסוקה בין בני 25-64 שהשיגו תואר שלישי (תואר ראשון) לבין בעלי הסמכה תיכונית נמוכה לכל היותר הוא 28,8 נקודות (ממוצע באיחוד האירופי 29,7 נקודות). פרמיית ההשכלה - מובנת כיכולת תעסוקה גדולה יותר עם עלייה ברמות ההשכלה - שווה ל-19,1 נקודות במעבר מהכשרה תיכונית לתיכונית ו-9,7 נקודות בהשוואה בין האחרונה לתואר השלישי (20,1 ו-9,6 נקודות, הן ערכי האיחוד האירופי בהתאמה). היתרון התעסוקתי של רמת השכלה גבוהה בולט יותר במרכיב הנשי בכל מדינות האיחוד האירופי ובמיוחד באיטליה: לנשים המגיעות להכשרה שלישונית יש שיעור תעסוקה של למעלה מ-40 נקודות גבוה יותר מחברותיהן בעלות רמת השכלה נמוכה. יתרון יותר מכפול מזה של גברים), וההבדל בין השכלה גבוהה לבינונית הוא 16,2 נקודות (יותר מפי שלושה מזה של גברים) ". אז המסר הכי חשוב שלי לבנים: אתם צריכים תואר, ועוד איך!