Una sperimentazione di Ministero dell’Istruzione e del Merito, Fondazione Compagnia di San Paolo, Fondazione per la Scuola L’utilizzo e l’elaborazione dei numerosi dati disponibili presso le istituzioni scolastiche può permettere di individuare precocemente gli studenti e le studentesse a rischio di dispersione scolastica implicita ed esplicita, al fine di realizzare azioni a sostegno dell’apprendimento, con […]
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